Тема #95216

Всем привет,строчно нужна помощь!!! Нужно написать эссе на тему социально-психологическая структура личности и еще там нужно свою социальную роль в группе. Уникальность нужна высокая-буду проверять. прилагаю пример


Группа XXX,студенткой которой я являюсь, образовалась в 2009 году. Группа № XXX является реальной группой и относится к категории естественно созданного общества численностью 29 человек (малая формальная группа). Нас всех вместе свела общая цель - получить образование специалиста по банковскому делу.
Эта группа существует вот уже 2 с половиной года, однако скоро его существование прекратится, в связи с окончанием нашего обучения в Казанской банковской школе. За это время наша группа многое пережила.
Все это время численность нашей группы постоянно изменялась. На первом курсе нашу группу покинул один из студентов, однако позже к нам присоединились еще две студентки. В xxx-ей группе была смена старосты на третьем курсе.
Наша группа, как абсолютно любая другая группа, пережила несколько стадий.
Стадия возникновения группы. Самая первая стадия. Студенты xxx группы начинают знакомится друг с другом, находить свое место в этом обществе, друзей. Во время этой стадии, думаю, у всех стали появлятся свои социальные роли, которые в последствии прикрепились к участникам группы.
Затем образовалась конфликтная стадия, или стадия самоутверждения. Думаю эту стадию xxx группа стала проходить буквально через два или полтора месяца после её возникновения. Постепенно у членов этой группы начали появляться разногласия во мнениях, недопонимания, конфликты. Характеры некоторых участников не сходились. Одной из причин разногласий были различные школьные мероприятия, в которых должна была участвовать группа, в результате которой выступление было плохо подготовлено или группа отказывалась от участия.Однако группа № xxx мирная и дружная. В этой группе порой происходят конфликты, однако они мелкие и не остаются в коллективе надолго. Как и писала ранее каждый участник имеет свою социальную роль в коллективе. И все роли лишь дополняют друг друга, что делает каждого участника частью группы.
За эти три года наши студенты выросли и выросла наша группа. Мало кто из членов группы № xxx выделяется, все мы сейчас, думаю, одна группа. Ведь студенты 133 группы уже не год вместе. Они пережили вместе многое. Встретили много как и приятных, хороших моментов, так и трудностей, проблем, однако мы со всем этим справились, все перебороли. И мы выросли из простого случайного набора абитуриентов в единое целое. Существование нашей группы подходит к концу. Об этой мысли у каждого участника xxx-ей группы, думаю, все-таки навевает тоска и некоторая печаль. Однако надо смотреть вперед. Участники этого коллектива уже не просто подростки, только окончившие 9 класс. Каждый член группы стал уже Человеком, Личностью (может еще не окончательно сформировавшуюся), Специалистом по Банковскому делу. Стал умнее, взрослее (более менее), опытнее. Группа распадется и каждый пойдет по своему жизненному пути.
Что касается моей социальной роли в этой группе, то, честно говоря, я вряд ли могу её определить. Ведь, как я поняла, роль человек выбирает подсознательно. Я просмотрела несколько социальных ролей, чтобы найти наиболее точно описывающее мое поведение в группе № xxx. Я нашла такую роль. «Работяга», не стремящийся занять ничье место. Однако, как я написала выше, мы выбираем свою роль зачастую не осознавая этого, поэтому не могу точно её определить.