Правда о мультиках. Растление молодёжи. Жестокие голливудские сказки, превращающие детей в бездушных, циничных, прагматичных...Вначале видео немного скучновато, но потом нормально пойдёт.
Раздел: Воспитание детей, последний комментарий: 26.01.2012 14:46 Тема закрыта пользователем tori300
Думаю, что истина, как всегда где-то посередине. Застенчивая и безответная Настенька, как образ поведения девушки в современном мире, безвозвратно устарела. И нет смысла пытаться вырастить такую Настеньку. Это образ канувшего в лету домостроя.
Насчет излишнего насилия согласна. Иногда его количество перехлестывает. Но и в советских, образцовых мультфильмах его было предостаточно. Вспомните несчастного волка из "Ну, погоди!".
Мне кажется, что разумнее всего дать ребенку познакомиться и с советскими старыми мультиками и с западными(естественно, лучшими). Но снизить просмотр мультфильмов до возможного минимума, ведь никакие мультфильмы, даже самые хорошие, не заставляют работать фантазию так, как книги.
На мой взгляд, внутренняя работа души и фантазии во время прочтения книги для детей имеет гораздо большее значение в становлении личности, нежели пережеванная информация из мультфильмов.
Во многих мультиках много чего двусмысленного.Не стоит грешить исключительно на зарубежные мультфильмы.И постоянно идет уклон, на то как зарубежные м/ф влияют именно на наших деток, как будто американцы свои мультики не смотрят, а создают их только для нас
Думаю, что истина, как всегда где-то посередине. Застенчивая и безответная Настенька, как образ поведения девушки в современном мире, безвозвратно устарела. И нет смысла пытаться вырастить такую Настеньку. Это образ канувшего в лету домостроя.
Насчет излишнего насилия согласна. Иногда его количество перехлестывает. Но и в советских, образцовых мультфильмах его было предостаточно. Вспомните несчастного волка из "Ну, погоди!".
Мне кажется, что разумнее всего дать ребенку познакомиться и с советскими старыми мультиками и с западными(естественно, лучшими). Но снизить просмотр мультфильмов до возможного минимума, ведь никакие мультфильмы, даже самые хорошие, не заставляют работать фантазию так, как книги.
На мой взгляд, внутренняя работа души и фантазии во время прочтения книги для детей имеет гораздо большее значение в становлении личности, нежели пережеванная информация из мультфильмов.
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Добавлено спустя 03 минуты 46 секунд
Во многих мультиках много чего двусмысленного.Не стоит грешить исключительно на зарубежные мультфильмы.И постоянно идет уклон, на то как зарубежные м/ф влияют именно на наших деток, как будто американцы свои мультики не смотрят, а создают их только для нас
понимаете в совке требовались винтики, в прогресивном западе потребители.
по мне так лучше быть правильным шурупом, чем болшой ротожопой.
Во многих мультиках много чего двусмысленного.Не стоит грешить исключительно на зарубежные мультфильмы.И постоянно идет уклон, на то как зарубежные м/ф влияют именно на наших деток, как будто американцы свои мультики не смотрят, а создают их только для нас
Ну да, многие современные отечественные мультики тоже сделаны по типу голливудских, как под копирку.
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
Полностью согласна с вами. Формировать рекомендуют до 3-х лет. Потом якобы уже поздно. Но думаю никогда не поздно разговаривать с собственными детьми, рассуждать о жизни, строить аналогии и т.п.
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
ребенок губка, если до трех лет вы это не дали, то что вы хотите...
это так просто валить ответственность на улицу, школу, плохих приятелей...
все гораздо проще...
корчака бы перечли...
или хотя бы с биогафией ознакомились в популярном виде...
аудио файл из музея френки шоу. http://fshow.info/fc/out.php?56
но судя по всему проще винить всех в том числе и за то что ребенок смотрит в зомбоящик...
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
ребенок губка, если до трех лет вы это не дали, то что вы хотите...
это так просто валить ответственность на улицу, школу, плохих приятелей...
все гораздо проще...
корчака бы перечли...
или хотя бы с биогафией ознакомились в популярном виде...
аудио файл из музея френки шоу. http://fshow.info/fc/out.php?56
но судя по всему проще винить всех в том числе и за то что ребенок смотрит в зомбоящик...
Я думаю вообще исключить телек из жизни. А уж своим будущим детям найду точно занятие поинтереснее просмотра таких мультиков.
что в американских мультфильмах заложен механизм растления малолетних...
Окай .Тогда будем смотреть японские
Когда же люди поймут что всё зависит от родителей а не от мультфильмов(компьютера , телевизора и.т.д и т.п).Вечно надо на кого то или на что то переложить ответственность.
Я думаю, вообще исключить телек из жизни. А уж своим будущим детям найду точно занятие поинтереснее просмотра таких мультиков.
увы так категорично у вас это не получится. абы человек он существо социальное...
другое дело чтобы вы смоги дать ребенку понимание что том и джери это развлекуха и не надо воспринимать это всерьез. а пиксаровский Вверх это не только о преключениях забавного старикашки но и притча о любви и цели...
как то так...
Добавлено спустя 28 секунд
что в американских мультфильмах заложен механизм растления малолетних...
Окай .Тогда будем смотреть японские
Когда же люди поймут что всё зависит от родителей а не от мультфильмов(компьютера , телевизора и.т.д и т.п).
Кстати только в россии детское аниме может лежать вперемешку с хентаем .Вот так у нас заботятся о психике
хм...
меня вот вопрос интересует. возьмем к примеру евангилион тот который длинный мыл. он на какой возраст то расчитан. абы о некоторых концепциях в возрасте сопливом как то и не задумываешься а в более старшем уже и не смотришь.
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
ребенок губка, если до трех лет вы это не дали, то что вы хотите...
это так просто валить ответственность на улицу, школу, плохих приятелей...
все гораздо проще...
корчака бы перечли...
или хотя бы с биогафией ознакомились в популярном виде...
аудио файл из музея френки шоу. http://fshow.info/fc/out.php?56
но судя по всему проще винить всех в том числе и за то что ребенок смотрит в зомбоящик...
Простите, я никого не обвиняла и ни на кого не сваливала ответственность, и телевизор у меня дети не смотрят вообще. Вы меня, видимо, с кем-то путаете.
Отрицать же влияние на личность общества, в котором он живет и растет, совершенно глупо. Даже на взрослого, сформировавшегося человека оно оказывает огромное влияние. Равно так же глупо утверждать, что ребенок воспитывается только до трех лет. Он воспитывается и до трех лет, и гораздо позже. Если бы все было так просто, как Вы тут рассказываете, то тысячи педагогов и психологов не писали труды, а все люди на земле были бы идеальными.
хм...
меня вот вопрос интересует. возьмем к примеру евангилион тот который длинный мыл. он на какой возраст то расчитан. абы о некоторых концепциях в возрасте сопливом как то и не задумываешься а в более старшем уже и не смотришь.
Ну дык обычно пишут возраст если ограничения есть А так на любой возраст .Никто же на заставляет смотреть
Простите, я никого не обвиняла и ни на кого не сваливала ответственность, и телевизор у меня дети не смотрят вообще. Вы меня, видимо, с кем-то путаете.
Отрицать же влияние на личность общества, в котором он живет и растет, совершенно глупо. Даже на взрослого, сформировавшегося человека оно оказывает огромное влияние. Равно так же глупо утверждать, что ребенок воспитывается только до трех лет. Он воспитывается и до трех лет, и гораздо позже. Если бы все было так просто, как Вы тут рассказываете, то тысячи педагогов и психологов не писали труды, а все люди на земле были бы идеальными.
я говорю об устоях психики, базовых императивах куда заложена логика, абстрактное мышление, мораль.
а вы о чем. если маленький человечек в три годика остался без багажа который должны были дать родители то грош цена таким родителям...
вот собственно и все. то что дальше жизнь лепит, так лепит она уже на тот костяк который сформировали родители или не сформировали.
Добавлено спустя 02 минуты 28 секунд
Ну дык обычно пишут возраст если ограничения есть А так на любой возраст .Никто же на заставляет смотреть
угу одну писю в пример возьмем...
резиновый супермен помешанный на понятии накама. со сверх идеей стать королем пиратов. мультик не смотрел но перевод осилил...
хорошая добротная вещь я и со своим малым ее перепрочту, когда подрастет трохи.
то что дальше жизнь лепит, так лепит она уже на тот костяк который сформировали родители или не сформировали.
Здесь Вы правы, но опять же от родителей в большой степени зависит, чем кормить ребенка в жизни, чтобы на этот костяк наросло мясо: то ли булочками и тортиками, чтобы ребенку приятно было, то ли овощами и фруктами - для здоровья. Вопрос же выбора мультфильмов, книг и проч. и есть определение меню ребенка.
ы? что не так?
по моему так и называется one piece...
также как Дневники вампира (The Vampire Diaries)
вампирское недержание...
все строго как есть, задорнов кое в чем не сомненно прав...
Добавлено спустя 03 минуты 16 секунд
то что дальше жизнь лепит, так лепит она уже на тот костяк который сформировали родители или не сформировали.
Здесь Вы правы, но опять же от родителей в большой степени зависит, чем кормить ребенка в жизни, чтобы на этот костяк наросло мясо: то ли булочками и тортиками, чтобы ребенку приятно было, то ли овощами и фруктами - для здоровья. Вопрос же выбора мультфильмов, книг и проч. и есть определение меню ребенка.
хм, как бы...
короче говоря ограничить контент для мелкого(й) не получится, абы есть социум и есть друзья. которые успешно заполнят те лакуны в образовании которые вы цензурой обеспечите. плучите эффект запретного плода. и бунт подросковый выльется фиг занить в какую драмму.
жестокее чем мультфильм про Том и Джери нет. но я это поняла уже гораздо позже, вот уж действительно учат жестокости. (
Точно! Очень жестокий мультик. Я помню его смотрела в младших классах в гостях у подружки по видику. И мне всегда так кота жалко было! Прям до слёз! Как над ним бедным злая мышь издевается!
Точно! Очень жестокий мультик. Я помню его смотрела в младших классах в гостях у подружки по видику. И мне всегда так кота жалко было! Прям до слёз! Как над ним бедным злая мышь издевается!
Точно! Очень жестокий мультик. Я помню его смотрела в младших классах в гостях у подружки по видику. И мне всегда так кота жалко было! Прям до слёз! Как над ним бедным злая мышь издевается!
Точно! Очень жестокий мультик. Я помню его смотрела в младших классах в гостях у подружки по видику. И мне всегда так кота жалко было! Прям до слёз! Как над ним бедным злая мышь издевается!
мораль проста, нема силенок гадь...
скажем так после того как вы привьете ребенку такой подход, чтобы он понимал мораль и смысл смотримого можете даже спанч боба ставить... (вот уж реальный психодел)
Добавлено спустя 28 секунд
соглашусь, но есть и исключения - сегодня посмотрела добрую сказку-мультик "Полярный экспресс" и чуть не прослезилась, до того все по-доброму..
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
Полностью согласна с вами. Формировать рекомендуют до 3-х лет. Потом якобы уже поздно. Но думаю никогда не поздно разговаривать с собственными детьми, рассуждать о жизни, строить аналогии и т.п.
а кто так делает? Единицы. Всем же лень лишний раз прислушаться к ребенку, поговорить по душам.. детские проблемы высмеиваются, типа жизни ты не видел и у тебя не проблемы. ПОВЕРЬТЕ, это видно на КАЖДОМ шагу. Детьми попросту не занимаются! Зато ругать всегда горазд. Вот и вырастают потом в плохих людей... При детях и бухают, и курят, и матюгаются - это такая же стала норма (( ужас.
а кто так делает? Единицы. Всем же лень лишний раз прислушаться к ребенку, поговорить по душам.. детские проблемы высмеиваются, типа жизни ты не видел и у тебя не проблемы. ПОВЕРЬТЕ, это видно на КАЖДОМ шагу. Детьми попросту не занимаются! Зато ругать всегда горазд. Вот и вырастают потом в плохих людей... При детях и бухают, и курят, и матюгаются - это такая же стала норма (( ужас.
единственно и самое трудное, это вы должны своим примером показать маленькому человеку что и почему. почему это зло а это добро. если слова и дела разняться вырастают не цинники а ушлепки...
Влияние родителей даже не обсуждается. Конечно, ребенок будет брать пример с родителей. Сложность в том, что чем старше наше чадо становится, тем все большее влияние оказывает на него общество и все те же мультики, книги и проч. Вопрос в том, как сформировать личностные качества в ребенке до того времени, когда он выйдет "в большой мир", чтобы он уже сам мог отличать плохое от хорошего, добро от зла.
Полностью согласна с вами. Формировать рекомендуют до 3-х лет. Потом якобы уже поздно. Но думаю никогда не поздно разговаривать с собственными детьми, рассуждать о жизни, строить аналогии и т.п.
а кто так делает? Единицы. Всем же лень лишний раз прислушаться к ребенку, поговорить по душам.. детские проблемы высмеиваются, типа жизни ты не видел и у тебя не проблемы. ПОВЕРЬТЕ, это видно на КАЖДОМ шагу. Детьми попросту не занимаются! Зато ругать всегда горазд. Вот и вырастают потом в плохих людей... При детях и бухают, и курят, и матюгаются - это такая же стала норма (( ужас.
Да...вы правы. Но потом таким родителям это так аукается. Что они и сами не рады и пенять не на кого, кроме самих себя. Вот у меня подруга позволяла сыну своему абсолютно всё. Типа, ну это же ребёнок, зачем его в чём-то ограничивать. Закончилось тем, что он просто свистнул в супермаркете жевачку в карман молча. На кассе запищало. Кассиры стали стыдить мамочку. А это всего лишь плоды воспитания. Грустно, что понимают такие родители это только задним числом.
короче говоря ограничить контент для мелкого(й) не получится, абы есть социум и есть друзья. которые успешно заполнят те лакуны в образовании которые вы цензурой обеспечите
Я и не говорю о жестокой цензуре и запретах всего. Речь идет о том, что родители в достаточно большой степени могут предлагать и направлять ребенка. И детям это нравится. У моего девятилетнего сына любимый фильм "Рыжий, честный, влюбленный". Он пересмотрел его уже раз двадцать, а предложила ему посмотреть этот фильм я. И я уверена, что никто из его сверстников не смотрел этот забытый фильм. Ему тоже одноклассники рассказывают о каких-то мультиках и фильмах. И он их смотрит (я не запрещаю), но больше одного раза никогда не пересматривает, потому что не интересно смотреть второй раз. Я всю эту долгую тираду пишу для того, чтобы проиллюстрировать, что не направляя детей в их интересах,не предлагая им лучшие произведения мировой культуры, мы получим только влияние этого самого социума, далеко не всегда хорошее.
Да...вы правы. Но потом таким родителям это так аукается. Что они и сами не рады и пенять не на кого, кроме самих себя. Вот у меня подруга позволяла сыну своему абсолютно всё. Типа, ну это же ребёнок, зачем его в чём-то ограничивать. Закончилось тем, что он просто свистнул в супермаркете жевачку в карман молча. На кассе запищало. Кассиры стали стыдить мамочку. А это всего лишь плоды воспитания. Грустно, что понимают такие родители это только задним числом.
относительно последнего не совсем тру...
но в целом таки да...
Добавлено спустя 02 минуты 35 секунд
Я и не говорю о жестокой цензуре и запретах всего. Речь идет о том, что родители в достаточно большой степени могут предлагать и направлять ребенка. И детям это нравится. У моего девятилетнего сына любимый фильм "Рыжий, честный, влюбленный". Он пересмотрел его уже раз двадцать, а предложила ему посмотреть этот фильм я. И я уверена, что никто из его сверстников не смотрел этот забытый фильм. Ему тоже одноклассники рассказывают о каких-то мультиках и фильмах. И он их смотрит (я не запрещаю), но больше одного раза никогда не пересматривает, потому что не интересно смотреть второй раз. Я всю эту долгую тираду пишу для того, чтобы проиллюстрировать, что не направляя детей в их интересах,не предлагая им лучшие произведения мировой культуры, мы получим только влияние этого самого социума, далеко не всегда хорошее.
ну вот видите и у меня с вами может возникнуть понимание...
просто запрещать тотально это мрачно. чем-то инквицию напоминает. и выливается в еще большее зло. кстати зело рекомендую прослушать монолог френки он как раз о Педогоге....