Вы знаете что 4=5?? Когда первый раз это придумал студент и написал на доске учительница вспотела и взялась за голову вроде бы все правильно но как такое може быть? Вот сам пример что 4 = 5
0=0
20-20=25-25
4(5-5)=5(5-5)
4=5
Кто отгадает в чем подвох 5 кредитов дам!
Можно ли ноль делить на ноль? В самом деле, ведь уравнение 0 · x = 0 благополучно решается. Например, можно взять x = 0, и тогда получаем 0 · 0 = 0. Выходит, 0 : 0=0? Но не будем спешить. Попробуем взять x = 1. Получим 0 · 1 = 0. Правильно? Значит, 0 : 0 = 1? Но ведь так можно взять любое число и получить 0 : 0 = 5, 0 : 0 = 317 и т. д.
Но если подходит любое число, то у нас нет никаких оснований остановить свой выбор на каком-то одном из них. То есть мы не можем сказать, какому числу соответствует запись 0 : 0. А раз так, то мы вынуждены признать, что эта запись тоже не имеет смысла. Выходит, что на ноль нельзя делить даже ноль. (В математическом анализе бывают случаи, когда благодаря дополнительным условиям задачи можно отдать предпочтение одному из возможных вариантов решения уравнения 0 · x = 0; в таких случаях математики говорят о «раскрытии неопределенности», но в арифметике таких случаев не встречается.)
Вот такая особенность есть у операции деления. А точнее — у операции умножения и связанного с ней числа ноль.
Пыхтачек пачку сигарет выкурил пока дочитал до конца.
Я меньше месяца назад устал объяснять бухгалтерам, что делить на ноль нельзя. Только там вопрос был статистический: они недопонимали, что если было 20, а стало 0, то это "минус 100 процентов", но если было 0, а стало 20, то это никак не "плюс 100 процентов". И совсем печально становилось, когда "плюс" становился "минусом", а "минус" - "плюсом"...
ну начнём с того что 4-5=-1 откуда 4-5+1=0 а можно записать равенство 4=5 в виде 4-0=5-0 и 4-0-5+0+1=0 чтобы вернутся к равенству 4=5 нужно разделить обе части на число равное нулю,здесь имеет место деление нуля на нуль..которое не имеет смысла потому что 4*0=5*0 выполняется при любых числах..
Вы знаете что 4=5?? Когда первый раз это придумал студент и написал на доске учительница вспотела и взялась за голову вроде бы все правильно но как такое може быть? Вот сам пример что 4 = 5
0=0
20-20=25-25
4(5-5)=5(5-5)
4=5
Кто отгадает в чем подвох 5 кредитов дам!